Der Sportunterricht soll die physische, psychische und soziale Entwicklung der Lernenden fördern, in ihnen die Freude an der Bewegung wecken und sie zum selbständigen lebenslangen Sporttreiben motivieren. Durch dieses verantwortungsbewusste und nachhaltige Verhalten wird die eigene Lebensqualität nachweislich verbessert.
Der kantonale Schullehrplan Sport gibt die inhaltliche-methodische Konzeption für die Umsetzung der vier Handlungsbereiche Ausdruck, Gesundheit, Spiel und Wettkampf vor, welche in den einzelnen Schullehrplänen der Berufsbildungszentren noch konkretisiert werden. Selbstverständlich wird bei der Planung des Unterrichtes auch auf die Bedürfnisse der Lernenden eingegangen.