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FMZ Luzern

Mission und Zukunftsbild

Mission FMZ

Die Mission beschreibt den grundlegenden Auftrag des Fach- und Wirtschaftsmittelschulzentrums.

Maturitätsschulen für die Berufs- und Studienwelt von morgen.

  • Wir bilden Jugendliche sowie Erwachsene und befähigen sie zu kompetenten Berufsleuten mit attraktiven Perspektiven in der Arbeits- und Studienwelt.
  • Gemeinsam mit unseren Partnerorganisationen gestalten wir innovative und zukunftsgerichtete Formate für die Bildungsangebote des FMZ.
  • Wir entwickeln uns und die Organisation permanent weiter, gehen neue Wege, lernen, reflektieren und setzen uns neue Ziele. In allen Bereichen orientieren wir uns an der
    Nachhaltigkeit.

 

Zukunftsbild FMZ 2030

Das Zukunftsbild FMZ 2030 beschreibt, wie sich das Fach- und Wirtschaftsmittelschulzentrum entwickeln soll:

Was ist das FMZ?

  • Das FMZ ist das kantonale Schulzentrum für Mittelschulen, die einen beruflichen Fokus in den Bereichen Grafik, Informatik, KV, Pflege, Volksschulbildung oder Soziale Arbeit verfolgen.
  • Die Stärke des FMZ-Angebots ist die Verbindung eines Maturitätsabschlusses mit einem bestimmten Berufsfeld.
  • Das FMZ ist innerhalb der Bildungslandschaft etabliert und seine Teilschulen sind den Lehrpersonen auf Sekundarstufe 1 sowie den Eltern und Lernenden bekannt.
  • Das FMZ wird als Kompetenzzentrum für die Berufs- und Fachmaturität wahrgenommen. Nach aussen positioniert das FMZ in der Kommunikation in erster Linie die Teilschulen, während nach innen nach Möglichkeit das FMZ als Gesamtorganisation gestärkt wird.

Unsere Partner und strukturelle Entwicklung

  • Die Teilschulen des FMZ pflegen vielseitige Partnerschaften zu Organisationen der Arbeitswelt und zu Abgänger- und Zubringerschulen.
  • Die Schule verfolgt keine Wachstumsstrategie, ausser sie ist von exogenen Kräften (wirtschaftlicheoder bildungspolitische Faktoren) gefordert. Der Fokus liegt auf der hohen Ausbildungsqualität.

Unsere Zielgruppe

  • Leistungsstarke Lernende, die bereits einen beruflichen Fokus haben, sind am FMZ am richtigen Ort.

Unser Auftrag

  • Das FMZ bereitet die Lernenden auf die zukünftige Arbeits- und Lebenswelt sowie auf das Studium vor.

Wie setzen wir diesen Auftrag mit Fokus Pädagogik um?

  • Das FMZ steht für qualitativ hochwertigen Unterricht.
  • Die Beziehungspflege mit den Lernenden ist ein pädagogischer Grundsatz.
  • Es ist ein Markenzeichen des Unterrichts am FMZ, dass dieser individuell und kreativ von der Lehrperson gestaltet wird.
  • Wir gehen zeitgemässe Wege in den Unterrichts- und Prüfungsformen (z.B. handlungsorientierter Unterricht) und zwar im Rahmen der Möglichkeiten der Teilschulen und der historischen Gebäude. Der Einsatz digitaler Medien erfolgt dort, wo er sinnvoll ist.
  • Der Unterricht fördert überfachliche Kompetenzen wie z.B. das kreative, neugierige, eigenständige Denken und Handeln der Lernenden.
  • Er fördert die Lernenden in ihren Stärken.
  • Der Unterricht ist ebenso allgemeinbildend wie berufsfeldbezogen, er ist - wo sinnvoll - interdisziplinär und er kann bei passenden Anforderungen teilweise als Wahl- oder Ergänzungsfach angeboten werden.

Wie setzen wir das mit Fokus Personal um?

  • Ziel sind längerfristige Anstellungsverhältnisse in der Schulleitung, im Lehrkörper und unter den Mitarbeitenden.
  • An den FMZ-Schulen unterrichten und arbeiten Menschen, die sich mit dem Schulmodell identifizieren.
  • Für die aktuellen und zukünftigen Herausforderungen werden die Lehrpersonen mit Weiterbildungen gefördert, dies insbesondere in Bereichen, die für die Schulentwicklung relevant sind und von der Schulleitung angeregt werden.
  • Mitarbeitende werden mit Weiterbildungen gefördert.
  • Es existieren für Lehrpersonen und Mitarbeitende systematische Möglichkeiten zur Mitgestaltung der Schule.

Unser Engagement

  • Die Lernenden erwerben einen Abschluss mit guten Anschlussmöglichkeiten.
  • Lehrpersonen und Mitarbeitende arbeiten in einem sinnstiftenden Umfeld in einer gesunden und wertschätzenden Arbeitsatmosphäre, die von Vertrauen, Offenheit und einer positiven Feedback- und Fehlerkultur geprägt ist.
  • Lernende und Mitarbeitende werden in ihrer physischen und mentalen Gesundheit unterstützt.

Unsere Infrastruktur

  • Die Unterrichts- und Arbeitsräume fördern ein positives Lern- und Arbeitsklima, sie sind hell, einladend, mit gesundem Raumklima und geeignetem Mobiliar ausgestattet.
  • Die technische Infrastruktur ist zeitgemäss, zuverlässig und einfach in der Handhabung.
  • Lehrpersonen und Lernende tragen Sorge zu den Unterrichtsräumen und zur Infrastruktur.